Добро дошли на званични сајт

Недеља сећања и заједништва обележена је у старијим разредима наше школе разноврсним креативним, едукативним, литерарним, спортским и ликовним радионицама којима су ученици од 5. до 8. разреда међусобно промовисали хуманост, емпатију, толеранцију и љубав. Недељу је отворила радионица „Речи које спајајуˮ. Нижући стихове другарства и заједништва, ученици су исписивали предивне, емотивне поруке које су прави смисао добиле када су делови мозаика постали нераскидива целина, тј. када су се речи свих разреда удружиле и спојиле у заједничку песму љубави и пријатељства. Радионица „Видим добро у тебиˮ која је реализована другог дана ученицима је била посебно интересантна јер су на фотографијама из најранијег детињства препознавали једни друге и уз осмехе и шалу евоцирали драге успомене, док је заједнички селфи са те радионице обезбедио посебно место у њиховим срцима за неке нове албуме и приче којих ће се радо сећати из овог периода школовања и одрастања. Своју уметничку креативност ученици су показали ликовном радионицом на којој је дрво заједништва и доброте продисало пуним плућима захваљујући томе што су му заједничким снагама и талентованим ручицама удахнули живот. У истом духу и фер плеј атмосфери протекао је спортски дан који су ученици провели заједно са својим наставницима у прелепој нетакнутој природи и оази мира, пролећних боја и мириса оближњег миљковачког излетишта „Видриштеˮ. Успешна недеља заокружена је откривањем тајних пријатеља у радионици „Заједно можемо вишеˮ која је била мисао водиља и поента свих активности које су пратиле обележавање Недеље сећања и заједништва.

Недеља сећања и заједништва обележила се у одељењима млађих разреда током наставних и ваннаставних активности у циљу неговања вредности које чине школу местом поштовања и толеранције. Циљ свих активности био је заједнички: развијање толеранције и емпатије, препознавање својих и туђих осећања, поштовање различитости и неговање културе разумевања. У понедељак се реализовала радионица под називом „Речи које спајајуˮ којом су ученици различитим методама и у оквиру различитих предмета истакли утицај лепих речи упућених другима. Пано похвала „Видим добро у тебиˮ израђивао се у уторак. Том приликом похваљени су ученици и радници школе. Израда беџева пријатељства изведена је у среду током наставе и у оквиру активности обогаћеног једносменског рада. У четвртак су се сви ученици млађих разреда окупили и заједно провели спортски дан под називом „Фер плеј и другарствоˮ. Још једном су показали здрав спортски дух кроз полигон препрека, фудбал и бадминтон. Петак је био дан резервисан за гледање презентације о пријатељству „Заједно можемо вишеˮ. Порука која се током целе седмице провлачила на часовима и међу децом је била јединствена – само у заједништву и кроз дружење и емпатију можемо да градимо школу пуну поштовања и разумевања.

У оквиру пројекта „Заједно и безбедно кроз детињство” представници Министарства унутрашњих послова  и Ватрогасне станице из Ниша одржали су предавање ученицима првог и седмог разреда на тему „Безбедност деце у саобраћајуˮ и „Безбедност деце у ванредним ситуацијамаˮ.

Пројекат „Јесења дугаˮ настао је из дечјег интересовања за промене у природи током јесени. Посматрајући природу (опадање лишћа, промену боја, ветар, кишу и јесење плодове) деца су постављала питања, истраживала и кроз различите активности долазила до нових сазнања. У току пројекта деца су упознавала јесење природне промене и истраживала лишће, ветар, кишно време, шумске животиње, птице селице и станарице, јесење воће и поврће, одговарајућу гардеробу. Кроз ликовне, музичке, драмске, истраживачке и практичне активности развијала су машту, говор, сарадњу, креативност и логичко размишљање. Пројекат је обухватио сакупљање природних материјала, ликовно стваралаштво различитим техникама, драматизацију басни, моделирање, математичке игре, припрему воћних салата и зимнице, као и сарадњу са породицом кроз израду кућица за птице. Захваљујући пројекту „Јесења дугаˮ деца су учила кроз непосредно искуство, игру, истраживање и заједничко стварање, пратећи сопствену радозналост и интересовања.

Александар Петровић, ученик другог разреда наше школе, освојио је прво место на окружном музичком такмичењу „Триолицаˮ у дисциплини вокалних извођача и категорији ученика првог и другог разреда. Све честитке за нашег ученика и његовог наставника Далибора.